Розвиток особистості в контексті суперечностей сучасної освіти
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2018, Vol 2, Issue 10
Abstract
У статті розглядаються основні протиріччя сучасної освітньої системи та їх вплив на розвиток особистості. Перше протиріччя стосується необхідності відтворювати працівників виконавчої праці і одночасно необхідності готувати творчих, активних, креативних особистостей. Друге протиріччя співвідноситься з реальним існуванням в освітній практиці суб’єкт-об’єктних та суб’єкт-суб’єктних відносин. Третє протиріччя зачіпає ставлення до викладача і в цілому ставлення суспільства до освітнього процесу, що характеризуються тенденціями зведення викладача до ролі менеджера з організації самонавчання студентів. В той же час сьогодні, як ніколи, зростає роль гуманітарної складової освіти і потреба у викладачеві як творчому суб’єктові, який може організовувати спільне осмислення актуальних питань та проблем. Розглядаються різні сторони освітнього процесу, в якому можуть існувати і суб’єкт-об’єктні, і суб’єкт-суб’єктні відносини. Підкреслюється, що саме суб’єкт-суб’єктні відносини та їх максимальне вираження - відносини інтерсуб’єктності - є реальною передумовою для розвитку творчих особистостей, суб’єктів цілепокладання. Зроблено висновок про те, що роль викладача в сучасних умовах соціальних трансформацій полягає у випереджаючому подоланні окреслених протиріч. Саме це зможе стати однією з передумов формування справжньої людської історії, що базується на стосунках розвиваючого взаємовпливу особистостей як суб’єктів цілепокладання.
Authors and Affiliations
Володимир Кошель, Марія Наконечна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP468865
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
Волонтерський рух на підтримку АТО: актуальність та специфіка як об’єкту соціально-психологічного аналізу
В статті розглядається проблематика соціально-психологічного аналізу волонтерства на підтримку АТО як великої соціальної групи. Актуалізуться та узагальнюється розвиток поглядів на проблему волонтерства у контексті соціа...
Дослідження взаємозв’язку ефективності професійної підготовки майбутнього лікаря та формованості його особистісних структур
В статті здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми особистісного становлення фахівця. Описані теоретико-методологічні положення особистісного становлення, які слугують основою для встановлення взаємо...
Роль психологічного захисту у виникненні та розвитку професійних деформацій практичних психологів
У статті здійснюється аналіз проблеми психологічного захисту і механізмів подолання (копінг-поведінки) як найважливіших форм адаптаційних процесів у професійній діяльності практичного психолога. Психологічний захист в ас...
Функціональні особливості емоційного інтелекту особистості
У статті розкрито поняття про емоційний інтелект особистості. З’ясовано, що емоційний інтелект виступає предметом наукового пізнання у сучасних вітчизняних і зарубіжних психологічних дослідженнях. Однак залишається недос...
Необхідність формування толерантності молоді
Дослідження необхідності формування толерантності молоді набуває особливого значення під час навчання студентів у ВНЗ, оскільки в цей період відбувається інтенсивний розвиток особистості, формування її інтелектуальної, м...