Sprawozdania i recenzje: Dobre wprowadzenie dla rozpoczynających badania przekazów wizualnych (Gillian Rose, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, tłum. Ewa Klekot, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010, ss. 335)

Journal Title: Miscellanea Anthropologica et Sociologica - Year 2014, Vol 15, Issue 3

Abstract

Authors and Affiliations

Olga Czeranowska

Keywords

Related Articles

SPOŁECZEŃSTWO SIECIOWE: Społeczność graczy StarCrafta jako przykład społeczności wirtualnej.

Wraz z rozwojem internetu powstaje coraz więcej społeczności wirtualnych, którychczłonkowie pozostają ze sobą w bliskich, a nawet zażyłych relacjach. Wśród podstawowychcech społeczności wirtualnych wymienia się aprzestrz...

MAGISTRI DOCENT: Preventive meaning of life attitude

The author expresses and justi†es the belief that the state of our spirit and life satisfaction or dissatisfaction depends not only on external factors (facts and events in which we participate and our relations with oth...

MUZYKA I MORALNOŚĆ: Splamiona chwała Mesjasza? Filozoficzne aspekty sporu muzykologów o mniemany antysemityzm oratorium Händla

W artykule rekonstruuję tezę i argumentację Michaela Marissena o antyjudaistycznymprzesłaniu oratorium Mesjasz Georga Friedricha Händla (HWV 56), a następnie przybliżampróbę jej obalenia podjętą przez Petera Kivy’ego, by...

CULTURE: Vulgarisms Among Students and Gender

‡The article aims to answer the question what conditions the use of vulgar language in gender psychology perspective. ‡e motivation to deal with the issue is the obvious presence of vulgar language in colloquial speech a...

Download PDF file
  • EP ID EP53034
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Olga Czeranowska (2014). Sprawozdania i recenzje: Dobre wprowadzenie dla rozpoczynających badania przekazów wizualnych (Gillian Rose, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, tłum. Ewa Klekot, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010, ss. 335). Miscellanea Anthropologica et Sociologica, 15(3), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-53034