СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ З ПОСТСТРЕСОВОЮ ПСИХОЛОГІЧНОЮ ДЕЗАДАПТАЦІЄЮ
Journal Title: Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди : Психологія - Year 2018, Vol 0, Issue 58
Abstract
У статті показано результати емпіричного дослідження структури емоційної сфери травматичного досвіду у демобілізованих учасників бойових дій в Україні з постстресовою психологічною дезадаптацією. Було визначено, що в групах демобілізованих з та без ППД визначено два симптомокомплекси рис: 1) симптомокомплекс негативної емоційності, 2) симптомокомплекс позитивної емоційності. Специфіка організації емоційної сфери демобілізованих з ППД полягає у наступному: 1) у вираженому «злипанні» негативної емоційності стенічного та астенічного кола; 2) у деструктивній конатованості позитивних емоцій «радості» та «здивування». «Радість» контамінована горем («не можна радіти»), а «здивування» - «презирством» та «страхом», що відбиває загальну закритість, невключеність у світ («нема чому дивуватися»); 3) у наявності феномену потенціювання негативної емоційності – «злипання» негативних емоцій предиспонує посиленню їх деструктивної дії, загальної інфляції негативної емоційності; 4) у втраті ресурсності «гніву», контамінованого «страхом»; 5) в існуванні «наскрізних» емоцій страху, гніву, горя та сорому, які стають стрижневою характеристикою емоційної сфери. Надано загальну факторну структуру емоційної сфери обох груп та виявлено її психосемантичні особливості.
Authors and Affiliations
А. О. Харченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP538884
- DOI 10.5281/zenodo.1450976
- Views 152
- Downloads 0
СИСТЕМА ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ В ПСИХОКОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З КОМБАТАНТАМИ В ПЕРІОД ПЕРЕБІГУ КРИЗИ СЕРЕДНЬОГО ВІКУ
У даній роботі розглянуті сучасні наукові підходи та особливості реадаптації комбатантів (учасників бойових дій) під час перебігу кризи середнього віку, які мають порушення адаптації у вигляді посттравматичних стресових...
ПРОСОЦІАЛЬНА МОТИВАЦІЯ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
У статті показано роль просоціальної мотивації майбутніх психологів у розвитку емоційно-інтелектуальних здатностей. Визначено низку зв’язків між просоціальними мотивами (альтруїстичними, широкими гуманістичними, професій...
CORRELATION BETWEEN EDUCATIONAL PERSISTENCE AND SELF- ORGANIZATION OF ACTIVITY OF SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS
The Aim of the study is to define correlation between educational persistence and self-organization of school and university students. Material and methods: Psychodiagnostical complex for research the self-organization r...
INFLUENCING FACTOFS ON SUCCESSFUL BODILY‒SELF’S BECOMING OF MID-LIFE CRISIS
The Aim of this publication is to study the functioning of bodily‒self during the mid–life crisis. Material and methods: psychodiagnostical complex for research the psychosomatic competence and bodily–self of personalit...
PRINCIPLES OF PSYCHOLOGICAL DESIGNING AND PSYCHO-ARTISTIC EMBODIMENT OF MODULE-DEVELOPMENTAL INTERACTION IN LEARNING
Aim: To identify the methodological allocation and psychological substantiation of the hierarchical system of planning principles and the implementation of modular-developing interaction in the educational process of the...