СУТНІСТЬ І СПЕЦИФІКА СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 152, Issue 9
Abstract
Стаття присвячена висвітленню сутності та специфіки стратегічного управління загальноосвітніми навчальними закладами. Проаналізовано підходи вчених до розуміння категорії “стратегічне управління”. Здійснено аналіз понять “місія” і “цілі”. Доведено, що визначення місії та цілей загальноосвітнього навчального закладу є важливим етапом стратегічного управління. Подано авторське визначення поняття “стратегічне управління загальноосвітнім навчальним закладом”.
Authors and Affiliations
Ольга Лебідь
Keywords
Related Articles
- EP ID EP381648
- DOI -
- Views 125
- Downloads 0
ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ТЕХНІЧНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті розглядаються шляхи вдосконалення процесу навчання іноземної мови у вищих технічних навчальних закладах на прикладі “Київського політехнічного інституту імені Ігоря Сікорського”. Особлива увага приділяється забе...
The system of exercises for the formation of the orthographic competence of the future medical workers at the lessons of Latin
The article proves that the study of the Latin language is an important prerequisite for the professional communication. The article analyzes the formation of the orthographic literacy, which is one of the main problems...
THE PEDAGOGICAL MODELING DURING THE TRAINING OF PROFESSIONALS OF THE CIVIL PROTECTION SERVICE
This article examines the current approaches to the pedagogic modelling, characterizes the current state of the system of professional training of specialists of fire and rescue service, which points to the need of impro...
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
У статті розглянуто і проаналізовано методологічні основи до підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи в інклюзивному освітньому просторі. Охарактеризовано особливості “інклюзивного освітнього простору” і ...
ПЕДАГОГІЧНЕ НОВАТОРСТВО В УКРАЇНІ В КОНТЕКСТІ ОСВІТНЬОЇ ПРАКТИКИ ЗОЛТАНА ЖОФЧАКА
Яскраву сторінку в розвиток педагогічної науки й освіти вписав Золтан Золтанович Жофчак (народився 1934 р.), український педагог-новатор, відмінник народної освіти, заслужений учитель України, народний учитель України, ...