Szkołownia as a cultural conceptualization of Summer Schools of Young Pedagogues

Journal Title: Studia z Teorii Wychowania - Year 2019, Vol 0, Issue 1

Abstract

The essence of this statement is the attempt to demonstrate, that Summer Schools of Young Pedagogues in his own (original) form, implemented by Maria Dudzikowa, were ukształcającym (Bildung) phenomenon pedagogical, and at the same, a polyphonic cultural occurrence. As a pedagogical phenomenon, played a unifying and holistic role in shaping the pedagogical thought developed in Poland since 1993. As a cultural occurrence, they became executive (performative) spectacles of pedagogical reality, which I bring to the notion of Szkołownia - polyphonic form of performative genres of cultural executive, constituting a conceptual foundation for liminal changes of consciousness of individuals, as well as pedagogy itself.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Mariusz Dembiński

Keywords

Related Articles

Katarzyna Juszczyk- Frelkiewicz, Kohabitacja w Polsce i na Słowacji. Studium socjologiczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014, ss. 264

Recenzja naukowa książki: Katarzyna Juszczyk- Frelkiewicz, Kohabitacja w Polsce i na Słowacji. Studium socjologiczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014, ss. 264.

Religiöse und Religionspädagogische Kompetenz

Religious competence comprises hermeneutical and symbolic knowledge. It also forms the basis for cognitive approaches to religious participation e.g. in church services and liturgical procedures. Religious education clas...

Główne obszary rozwoju oświaty samorządowej od początku lat 90-tych poprzedniego wieku

Artykuł ukazuje główne zmiany, które zaszły w okresie od lat 90-poprzedniego wieku w procesie realizacji przez samorząd terytorialny oświatowych zadań publicznych. Podkreślono, że wraz z rozwojem samorządu terytorialnego...

Nieodzowny powrót narracji

With the response to the disappointing condition of the verbal and written communication of the secondary school students, we propose to use the narration as the elementary form of learning about the world and expression...

Strategia Badania Doświadczenia Dzieci na przykładzie sytuacji hamowania ich aktywności

Celem artykułu jest przybliżenie nowej strategii służącej do deskrypcji doświadczenia dziecka oraz szacowania prawdopodobieństwa wystąpienia błędu wychowawczego na podstawie jego doświadczenia. Strategia Badania Doświadc...

Download PDF file
  • EP ID EP559903
  • DOI -
  • Views 47
  • Downloads 0

How To Cite

Mariusz Dembiński (2019). Szkołownia as a cultural conceptualization of Summer Schools of Young Pedagogues. Studia z Teorii Wychowania, 0(1), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-559903