Twórcze wykorzystanie serwisu internetowego YouTube w edukacji muzycznej dzieci Creative Use of the YouTube Website in Music Education of Children

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 2, Issue 9

Abstract

Muzyka jest sztuką, która wprowadza w życiu harmonię, poczucie estetyki. Sprzyja ogólnemu rozwojowi, daje możliwość wielostronnego twórczego działania. Owe działania możemy zaobserwować już u dzieci w wieku przedszkolnym. Sprzyja im również powszechny rozwój nowych mediów. W ekspresji muzycznej dzieci przejawem tej symbiozy muzyki i mediów jest własne wykonywanie ulubionych piosenek. Często ma ono zabarwienie autentycznego artyzmu i dużego zaangażowania w czasie prezentacji utworu. Wykorzystywanie przez nauczycieli w twórczy sposób serwisu YouTube przyczynia się do licznych kontaktów dzieci z muzyką. Z kolei obecność muzyki w programach nauczania stymuluje nauczycieli do własnych twórczych działań. Music is an art that introduces harmony and sense of aesthetics in life. It favors general development, gives the possibility of multilateral creative activity. We can observe these activities already in pre-school children. They are also favored by the widespread development of new media. In the musical expression of children, the manifestation of this symbiosis of music and the media, is the own performance of your favorite songs. It often has a tinge of authentic artistry and a lot of commitment during the presentation of the work. The use of YouTube by creators in a creative way contributes to the numerous contacts of children with music. In turn, the presence of music in curricula stimulates teachers to their own creative activities.

Authors and Affiliations

KATARZYNA ROGOZIŃSKA

Keywords

Related Articles

Kultura bezpieczeństwa informacyjnego Information Security Culture

W artykule ukazano znaczenie kształtowania kultury bezpieczeństwa w środowisku przesycenia informacją przy założeniu, że jej istotnym budulcem jest kultura informacyjna. Do pola badawczego kultury bezpieczeństwa zaliczon...

Edukacja finansowa w kontekście zarządzania finansami osobistymi Financial Education in Context of Management of Personal Finances

Rozwój globalnych rynków finansowych i pojawianie się nowych produktów finansowych wymaga nowego spojrzenia na edukację finansową społeczeństwa i jej rolę w zarządzaniu finansami osobistymi. W artykule autorka omówiła zn...

Application of Probability Functions to Production Time Scheduling

The article analyses suitability of basic probability functions applied to production time scheduling. It points out relatively favourable approximation of normal distribution by a trapezoidal function within probability...

Psychology Students’ Professional Identity Forming at the University

The article presents recommendations for psychology students' professional identity formation at the university. According to authors’ point of view the most efficient method is socio-psychological training.

Czechia-Bavaria and Cross-Border Possibilities of Cooperation at the Faculty of Education in the Technical Field

The article is focused on the cooperation between Czech and Bavarian faculties educating future teachers. The process of studying education in Bavaria is briefly introduced. By comparing the Bavarian way of educating tea...

Download PDF file
  • EP ID EP422089
  • DOI 10.15584/eti.2018.2.13
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

KATARZYNA ROGOZIŃSKA (2018). Twórcze wykorzystanie serwisu internetowego YouTube w edukacji muzycznej dzieci Creative Use of the YouTube Website in Music Education of Children. Edukacja - Technika - Informatyka, 2(9), 104-108. https://www.europub.co.uk/articles/-A-422089