Una mirada sobre la importancia de la autoestima en la educación. Caso Universidad Técnica de Machala
Journal Title: Revista Conrado - Year 2016, Vol 12, Issue 55
Abstract
El artículo está orientado a la autoestima de estudiantes universitarios con dificultades para aprender, como manera de propiciar el desarrollo enfocado a la Universidad. Se alcanza un panorama de las habilidades intelectuales, la autoestima y el rendimiento académico, mediante una lectura crítica a los estudiantes de Educación Básica de la Unidad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala cuyos resultados basados en la escala de Tennessee sistematiza ese vínculo epistemológico; aporta una comprensión de su mediación y las habilidades determinantes de las inteligencias en la relación intrapersonal-interpersonal revelan alta correspondencia redimensionante de la cohesión colectiva. Los resultados en el orden de la sistematización revela el vínculo epistemológico de la autoestima académica, el rendimiento escolar y las habilidades intelectuales; una comprensión de que la autoestima general es un punto de ataque hacia la autoestima académica con la mirada puesta en el rendimiento ya que el objetivo educativo orienta todos los procesos de la enseñanza y el aprendizaje con lo cual se incrementa la circularidad de dicho proceso.
Authors and Affiliations
Dr. C. Enrique Espinoza Freire, MSc. Miguel Ángel Ramón, MSc. Alejandro Castro Jaén
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42937
- DOI -
- Views 236
- Downloads 0
Evaluación del conocimiento en estudiantes de la carrera Agronomía sobre Bioseguridad
Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal que incluyó a 55 estudiantes acorde a criterios de factibilidad, de la Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad de Cienfuegos de marzo a mayo de 2014, con el objet...
La narración oral: tradición histórico-cultural y recurso didáctico
En el proceso de enseñanza-aprendizaje del arte de la palabra viva se analiza la tradición popular de contar historias y las concepciones academicistas que sustentan el estudio de la oralidad narrativa como propuesta did...
La promoción de la lectura en el ámbito familiar y comunitario. Una propuesta desde la preparación de la Prereserva Especial Pedagógica de la carrera Licenciatura en Educación Primaria
Este trabajo revela importancia de la lectura y la necesidad de lograr una fuerte motivación por esta actividad en el contexto de la formación inicial del docente. Se presenta una posición donde la lectura es una de las...
Fundamentos para la elaboración del libro de texto: Didáctica de la Matemática para la Licenciatura en Educación Primaria
La actualización de la literatura docente constituye una prioridad en la Educación Superior con el propósito de satisfacer su nivel de novedad se elaboró el libro de texto: Didáctica de la Matemática para la Licenciatura...
Talleres de sistematización de la obra martiana
El presente artículo hace referencia a la sistematización de la obra martiana en el preuniversitario, desde la biblioteca. El diseño de talleres sobre la vida y obra de José Martí propician a las bibliotecarias de este n...