Uspon i(li) pad Bebi PISA testiranja
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2020, Vol 69, Issue 2
Abstract
U ovom radu polazimo od neoliberalnog pristupa obrazovanju i razmatramo kako testološki pristup evaluaciji utiče na oblikovanje globalne obrazovne politike i prakse. U fokusu ovog rada je najnoviji globalni neoliberalni trend koji dolazi iz OECD mreže standardizovanog testiranja - IELS studija popularno nazvana Bebi PISA. S obzirom na to da je pokretanje ove studije izazvalo veliki broj reakcija stručnjaka u polju predškolskog vaspitanja i obrazovanja, u ovom delu rada želimo čitaoce da upoznamo s istorijatom, načinom primene ove studije i sa ključnim kritikama upućenim Bebi PISA testiranju. Umesto zaključka, problematizujući pitanje šta NAM neoliberalizam donosi standardizacijom obrazovanja, otvaramo prostor za diskusiju o drugačijim pristupima obrazovanju, kao i evaluaciji. Pristupi na koje ćemo ukazati temelje se na razumevanju kompleksnosti sveta u kom živimo, u kom moramo pronaći način da živimo zajedno i učestvujemo sa svrhom. U ovom radu zaključujemo da NAM u obrazovanju ne treba jednoobraznost, već različitost čija vaspitno-obrazovna vrednost leži u ,,etici susreta".
Authors and Affiliations
Purešević Dragana
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703602
- DOI https://doi.org/10.5937/nasvas2002117P
- Views 79
- Downloads 0
Uticaj pandemije virusa korona na obrazovanje
Pandemija virusa korona 2019/20. uticala je na obrazovne sisteme širom sveta, što je dovelo do masovnog zatvaranja škola i fakulteta. Od 3. aprila 2020. godine preko 1,7 milijardi učenika i studenata prestalo je da pohađ...
Zadovoljstvo različitim aspektima života i pozitivna očekivanja od budućnosti kod srednjoškolaca - specifičan značaj zadovoljstva školom/ Satisfaction with Different Aspects of Life and Positive Future Expectations among High School Students: Specific Significance of Satisfaction with School
Postojeća empirijska građa svedoči o značajnoj vezi zadovoljstva životom sa pozitivnim očekivanjima od budućnosti kod učenika srednjih škola. Međutim, u deficitu su istraživanja koja situiraju konkretniju ulogu zadovoljs...
Valorizacija upitnika namenjenog proceni kvaliteta života studenata
Kvalitet života je jedna od bitnih odrednica društvenog povezivanja, preferencija i egzistencije mladih. On predstavlja integralni faktor koji se mora uvažavati prilikom razmišljanja o razvoju savremenog okruženja studen...
Razvoj profesionalne orijentacije na području bivše Jugoslavije
U ovom radu dat je prikaz razvoja profesionalne orijentacije u Evropi, a posebno u Jugoslaviji, s akcentom na primer Crne Gore. Pokazalo se da je u Crnoj Gori, kao i u regionu, proces razvoja profesionalne orijentacije b...
Vođenje beležaka u toku nastavnog procesa -analogno i digitalno okruženje
Razvoj digitalnih tehnologija doveo je do novih mogućnosti u visokoškolskoj nastavi koje se, između ostalog, odnose i na način vođenja beležaka. Polazeći od stava da vođenje beležaka predstavlja važnu akademsku aktivno...