Współczesny nauczyciel wobec trudności związanych ze słuchaniem muzyki na lekcjach (z doświadczeń i badań własnych)
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
Treść artykułu oparta jest w dużej mierze na doświadczeniach autorki oraz jejbadaniach prowadzonych wśród uczniów, studentów kierunków pedagogicznychi nauczycieli muzyki. Wyniki tych badań ukazują zarówno niechęć młodzieżyw stosunku do muzyki, będącej treścią programów nauczania, jak i trudnościnauczycieli w przekazywaniu muzyki artystycznej w niesprzyjającym jejwspółczesnym środowisku akustycznym. Wysnute z badań wnioski związane sąz kształceniem nauczyciela muzyki na miarę aktualnych potrzeb edukacyjnych.
Authors and Affiliations
Elżbieta Szubertowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP81564
- DOI 10.5604/2392277X.1220635
- Views 137
- Downloads 0
Od Redakcji
Od redakcji
Musical and educative aspects of various forms of children’s folk song and play
The author discusses the issues connected with children’s singing in the context of a folk song and of singing in general. She shows an analogy between a native song and mother tongue, indicating shared ‘steps’ that give...
Technologia w służbie kształcenia słuchu muzycznego w Akademii Muzycznej im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi
Zasadniczy postęp, jaki dokonał się w technologii zapisu i syntezy dźwięku w wieku 20., w istotny sposób zmienił zasób środków metodycznych pozostających do dyspozycji nauczyciela muzyki. Artykuł dotyczy sposobów wykorz...
‘Music discoverers’ as a method of supporting pre-school children’s musical development
The article presents and discusses the results of the survey conducted among the audience of the “Music discoverers” concerts for children, taking place on Saturday mornings in the Łódź Philharmonic. The survey was carri...
Interactions between a conductor and ensemble in psychological and social contexts
The article presents a complex problem of interactions occurring between a conductor and the directed ensemble. The issue is shown both from a psychological and social perspective, taking into account types of communica...