Wykorzystanie innowacyjnych metod nauczania w popularyzacji zagadnień zrównoważonego rozwoju wśród studentów (na kierunkach ekonomia i zarządzanie)

Journal Title: Studia Periegetica - Year 2017, Vol 17, Issue 1

Abstract

W artykule przedstawiono główne wyzwania w nauczaniu dorosłych, kładąc nacisk na wybrane metody nauczania. Dokonano ich opisu na podstawie źródeł literaturowych oraz ukazano możliwości ich zastosowania w edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju, opierając się na praktyce dydaktycznej autorek. Ponadto przedstawiono wyniki badań prowadzonych przez różnych badaczy na polskich uczelniach, odnoszących się do oczekiwań, preferencji i potrzeb studentów w zakresie procesu dydaktycznego i jego efektów. Sprostanie zgłaszanym potrzebom wymaga od prowadzących zajęcia szczególnej uwagi i świadomego zaangażowania. Głównym celem opracowania jest omówienie wybranych metod nauczania, takich jak: world café, design thinking, microlearning czy gry dydaktyczne, oraz przedstawienie propozycji ich praktycznego zastosowania w edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju, przede wszystkim wśród studentów kierunków ekonomii i zarządzania.

Authors and Affiliations

Anna Bernaciak, Agnieszka Kozłowska

Keywords

Related Articles

A European Project for the Education for Sustainable Development in Higher Education

University Educators for Sustainable Development (UE4SD) is a 3-year project (2013- 2016) with 53 partners from 33 countries across Europe supporting teaching and learning for sustainability in higher education, and prov...

Selected factors that influence the practice of recreational activity in urban parks in Katowice

Katowice is the central city in the Silesian Agglomeration. Commonly, it is associated with high industrialization and the mining industry, but it also has a wealth of green spaces. Sports have had a long history in Kato...

Opłaty lokalne na przykładzie opłaty miejscowej i uzdrowiskowej

Uzdrowisko jest miejscem, gdzie prowadzi się leczenie kuracjuszy, przy założeniu z korzystania i zachowania naturalnych produktów medycznych, dzięki którym dane miejsce uzyskało status uzdrowiska. Opłaty lokalne: miejsco...

Aktywne metody nauczania w edukacji dla zrównoważonego rozwoju na przykładzie dobrych praktyk stosowanych w lokalnych społecznościach

Artykuł jest poświęcony wykorzystaniu aktywnych metod nauczania/uczenia się w ramach edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Metody aktywne, takie jak: jak studium przypadku, gry symulacyjne, debaty czy ćwiczenia z podziałe...

Geopark Morasko as a potential tourist product

In recent years we have observed an increase in geoparks launching activities, which aim to protect and promote nature and cultural heritage of an international significance. One of the newest initiatives in this matter...

Download PDF file
  • EP ID EP223172
  • DOI -
  • Views 63
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Bernaciak, Agnieszka Kozłowska (2017). Wykorzystanie innowacyjnych metod nauczania w popularyzacji zagadnień zrównoważonego rozwoju wśród studentów (na kierunkach ekonomia i zarządzanie). Studia Periegetica, 17(1), 21-33. https://www.europub.co.uk/articles/-A-223172