Зміст освіти в Україні (ХХ –початок ХХІ століття): культурологічний аспект

Abstract

У статті розглянуто проблему нової парадигми мети сучасного виховання – виховання культурної особистості. Питання розкривається в контексті розв’язання цієї проблеми в історико-педагогічному контексті. Обґрунтовується важливість розв’язання проблеми посилення культурологічного компоненту у змісті освіти. На прикладі навчальних планів, програм, переважно для початкових шкіл різних історичних періодів (зокрема й сучасних), розкриваються їх виховні можливості для реалізації поставленої мети: формування культурної особистості школярів, розвиток їх здібностей, інтересів з урахуванням індивідуальних і вікових особливостей.

Authors and Affiliations

Тетяна Завгородня

Keywords

Related Articles

«Золоте правило дидактики» Я. А. Коменського в сучасній мистецькій освіті

У статті розглянуто можливості застосування в сучасній мистецькій освіті принципу наочності, який Я. А. Коменський називав «золотим правилом дидактики». Обґрунтовано актуальність постійного вивчення питання застосування...

Підготовка вчителя фізики до організації та проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів

Статтю присвячено проблемі підготовки вчителя фізики до впровадження в педагогічну практику нових форм і методів позаурочної роботи з учнями, зокрема до проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів. Для цього...

Гра як засіб формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації

У статті висвітлено основні аспекти формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації засобами гри. Розкрито сутність понять «гра», «ділова гра», «рольова гра». Виділено особливості ор...

Організація проектно-технологічної діяльності педагога як засіб гуманізації освітнього процесу

У статті порушується проблема пошуку сучасних підходів до фахової підготовки педагога, зокрема через включення його до проектно-технологічної діяльності. Проектна технологія, як система поєднання змісту, форм, методів пі...

Подготовка учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования

Статья посвящена проблеме подготовки учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования. Рассматриваются новые направления деятельности учителей с целью профес...

Download PDF file
  • EP ID EP331273
  • DOI -
  • Views 133
  • Downloads 0

How To Cite

Тетяна Завгородня (2016). Зміст освіти в Україні (ХХ –початок ХХІ століття): культурологічний аспект. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 2(30), 274-280. https://www.europub.co.uk/articles/-A-331273