Aplikacja kategorii sensu do pedagogiki w wymiarze teoretycznym i praktycznym
Journal Title: Społeczeństwo. Edukacja. Język - Year 2016, Vol 4, Issue
Abstract
Kultura dostarcza pewnych koncepcji filozoficznych stanowiących podbudowę życia godziwego, podsuwa rozwiązania podstawowych problemów egzystencjalnych, ustanawia społeczne mechanizmy ich podtrzymywania. Stanowią one układ odniesienia zarówno dla społecznego, jak i indywidualnego życia. Typ ładu społecznego, w którym przebiega egzystencja człowieka, odgrywa znaczącą rolę w procesie kształtowania przez niego własnego życia i własnej w nim tożsamości, gdyż stanowi ramy zakreślające kontekst rozumienia świata przeżywanego i działania w nim, ale zawsze poprzez odnalezienia sensu życia. Treścią wystąpienia będzie aplikacja kategorii sensu do pedagogiki w jej wymiarze teoretycznym i praktycznym i próba odpowiedzi na pytania: jak zagadnienie kształtowania sensu życia ożywić w życiu społecznym, w wychowaniu, w edukacji, w myśleniu pedagogicznym, jak pomóc ludziom wchodzić na drogę, która nie prowadzi do nicości, lecz ku pełni bytu i życia
Authors and Affiliations
Jarosław Michalski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP193990
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Dictionary-using skills of translation students
The paper presents the survey conducted among the students of English Philology at the Pedagogical University of Cracow concerning dictionaries and other resources used by them in translation assignments. The results con...
Migracja słowa – obrazu. Problem przekładu w projektach poezji wizualnej w przestrzeni publicznej
Poezja wizualna jest jednym z nurtów w sztuce konceptualnej, który z sukcesem odnajduje się w przestrzeni publicznej. Jego twórcy i teoretycy, operując na strukturze języka, starają się stworzyć nowy rodzaj komunikacji z...
“O Droewige Land!”: Memory Landscapes in J.M. Coetzee’s Summertime
Summertime (2009), the third book of J.M. Coetzee’s autobiographical trilogy, is more poetic and more nostalgic in its depiction of South Africa than the writer’s previous works, though his vision remains sharp and unsen...
Kształcenie i doskonalenie zawodowe nauczycieli w systemie wyższych studiów zaocznych w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej i Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich w latach 70. i 80. XX wieku
Celem prezentowanego artykułu jest omówienie wybranych problemów i rozwiązań w kształceniu i doskonaleniu zawodowym nauczycieli w systemie studiów dla pracujących oraz próba ogólnej charakterystyki podstawowych tendencji...
Autonomia pracy studentów filologii angielskiej PWSZ w Płocku w realizacji praktyki zawodowej w szkole podstawowej
Autonomia nauczyciela jest zagadnieniem szeroko badanym przez znawców języka i pedagogów, którzy zgodnie twierdzą, że jakość i efektywność nauczania zależy w dużej mierze od postawy nauczyciela. W literaturze fachowej cz...