Comunicación educativa: reto de la pedagogía
Journal Title: Revista Conrado - Year 2013, Vol 9, Issue 42
Abstract
El artículo aborda los vínculos existentes entre el proceso de comunicación y el proceso educativo, de modo que sirve para continuar fomentando una cultura sobre la comunicación educativa en el ámbito pedagógico; y especialmente persigue la intención de estimular su práctica en los escenarios docentes, donde aún resulta una asignatura pendiente que debe ganar partidarios y cobrar mayor fuerza. A partir de la confrontación de criterios de reconocidos estudiosos del tema, sobre todo cubanos, se sugieren algunas pautas para el desarrollo de un modelo de educación comunicativa.
Authors and Affiliations
Lic. Dayarys García Chirino
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