HOW TO THINK AFTER BATESON OR METALOGY IN ACTION
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2017, Vol 12, Issue 1
Abstract
Gregory Bateson in his epistemological modus of thinking in terms of “a patterns which connects” made an attempt to formulate a meta-science for possible cognition of the living and deeply ecological understanding of evolution as a mental process. He showed steps toward a “recursive vision”, cybernetic and constructivist explanation of roots, paths and projections of non-dualist relation between mind and nature. To reconstruct basics of Bateson’s ecology of ideas we start from a meta-dualist distinction between pleroma and creatura borrowed from Carl G. Jung, pleroma as a name for non-living world described by physics and creatura as a name for “that world of explanation in which the very phenomena to be described are among themselves governed and determined by difference, distinction, and information” (Bateson & Bateson 2005: 18).
Authors and Affiliations
Adam Skibiński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP203880
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
THE CONCRETE & THE ECOSYSTEM: ECOLOGY OF THE EMBODIED AND SOCIALIZED KNOWLEDGE
Gregory Bateson distrusted mainstream methodologies of academic knowledge production between the Treaty of Versailles after WWI and the birth of cybernetics after WWII. Applying Alfred North Whitehead’s1 distrust of misp...
Edukacja estetyczna w permanentnym rozowju osobowości. Działania edukacyjne muzeów i centrów nauki
Edukacja estetyczna wspiera człowieka w rozwoju osobowości (tożsamości) w ciągu całego życia. Doświadczenia zmysłowe wpływają na myślenie, wywołują emocje, skłaniają do refleksji, krytycznego namysłu lub do kontemplacji,...
Sytuacja dziecka w rodzinie dysfunkcjonalnej. Doniesienie z badań
Artykuł jest próbą przedstawienia sytuacji dziecka w rodzinie dysfunkcjonalnej w oparciu o badania w trzech różnych środowiskach terytorialnych. Badania 97 uczniów klasy szóstej szkoły podstawowej-dzieci z rodzin dysfunk...
MARIAN PAWLAK (2011) Dzieje Szkoły Podstawowej w Nowinach w latach 1927–2010, Bydgoszcz: Oficyna Wydawnicza MW, s. 115, ilustracje
Nowa książka profesora Mariana Pawlaka opowiada o przeszłości szkoły powszechnej (podstawowej) w Nowinach na Kujawach, wiejskiej szkoły jakich były setki w Polsce. Szkoła ta zakończyła swój żywot 25 czerwca 2010 r., po b...
REFLECTIVE (IN)ADEQUACY
Frustration and anxiety cause an aversion to the pubic sphere as well a feeling of helplessness and passivity. This does not help market activity and engaging in democratic life. It rather stimulates concentration on the...