КОПІНГ ЯК МЕДІАТОР У ВІДНОШЕННЯХ ОСОБИСТІСНИХ РЕСУРСІВ ТА ВИГОРЯННЯ СТУДЕНТІВ
Journal Title: Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди : Психологія - Year 2018, Vol 0, Issue 59
Abstract
Актуальність проблеми. Вигорання негативно впливає на академічну успішність і здоров’я студентів. Визначення факторів вигоряння, ефектів їх взаємодії важливо для підвищення якості профілактики та корекції цього синдрому. Мета. Проаналізувати медіаторний ефект копінг стратегій у взаємодії між особистісними ресурсами та вигоранням студентів в умовах освітнього середовища. Методи та результати. Було проведено медіаторний аналіз в контексті моделювання структурними рівняннями для вивчення даних крос-секційного опитування вибірки студентів (N = 303). Тестування моделі особистісних ресурсів показало, що чотири особистісних характеристики: самоефективність, самоконтроль, оптимізм і життєстійкість утворюють фактор другого порядку. Результати медіаторного аналізу показали прямий і опосередкований копінг-стратегіями ефект особистісних ресурсів на вигоряння. Встановлено, що взаємодія особистісних ресурсів з активними копінгами сприяє зменшенню вигорання, а з пасивними – збільшенню.
Authors and Affiliations
Валерій О. Олефір
Keywords
Related Articles
- EP ID EP542511
- DOI 10.5281/zenodo.2527875
- Views 143
- Downloads 0
СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ З ПОСТСТРЕСОВОЮ ПСИХОЛОГІЧНОЮ ДЕЗАДАПТАЦІЄЮ
У статті показано результати емпіричного дослідження структури емоційної сфери травматичного досвіду у демобілізованих учасників бойових дій в Україні з постстресовою психологічною дезадаптацією. Було визначено, що в гр...
CORRELATION BETWEEN EDUCATIONAL PERSISTENCE AND SELF- ORGANIZATION OF ACTIVITY OF SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS
The Aim of the study is to define correlation between educational persistence and self-organization of school and university students. Material and methods: Psychodiagnostical complex for research the self-organization r...
HARDINESS AS ATTITUDE AND COPING OF PERSON’S SELF-DEVELOPMENT
Actuality: the phenomenon of hardiness of the modern man in particular in different age groups has been reviewed in the article; the problem of the problem of connection of the general level of hardiness and level of act...
ПРОСОЦІАЛЬНА МОТИВАЦІЯ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
У статті показано роль просоціальної мотивації майбутніх психологів у розвитку емоційно-інтелектуальних здатностей. Визначено низку зв’язків між просоціальними мотивами (альтруїстичними, широкими гуманістичними, професій...
PRINCIPLES OF PSYCHOLOGICAL DESIGNING AND PSYCHO-ARTISTIC EMBODIMENT OF MODULE-DEVELOPMENTAL INTERACTION IN LEARNING
Aim: To identify the methodological allocation and psychological substantiation of the hierarchical system of planning principles and the implementation of modular-developing interaction in the educational process of the...