Parents' sense of self-efficacy and children's academic performance

Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7

Abstract

The purpose of the study was to determine the relationship between parents' sense of self-efficacy and their children's academic performance. The concept of parents' self-efficacy originates from A. Bandura's social cognitive theory of personality. The study covered 4931 parents of fourth graders at elementary schools who filled in a questionnaire developed based on A. Bandura's suggestions. Factor analysis resulted in two types of parents' sense of self-efficacy: an academic type and a non-academic type. School grades are connected with academic self-efficacy; a sense of academic self-efficacy is higher in mothers and it is stronger in regards to their daughters. Both school grades and a sense of academic self-efficacy are connected with parents' education level. The higher the education level is, the better academic performance and the stronger sense of self-efficacy.

Authors and Affiliations

Waldemar Kozłowski, Ewa Matczak

Keywords

Related Articles

SAMOOCENA MŁODYCH DOROSŁYCH A STYLE WYCHOWANIA W RODZINIE POCHODZENIA

Streszczenie: W niniejszym artykule analizowany jest związek retrospektywnie postrzeganych stylów wychowania stosowanych przez rodziców wobec dorastających dzieci oraz samooceny tych ostatnich w okresie wczesnej dorosłoś...

NORMY GRUPY RÓWIEŚNICZEJ REGULUJĄCE ZACHOWANIE SIĘ W SYTUACJI DRĘCZENIA SZKOLNEGO

Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwą rolę grupy rówieśniczej we wzmacnianiu i podtrzymywaniu zjawiska dręczenia szkolnego. Autorka szczególnie koncentruje się na presji normatywnej wywieranej na członków grupy...

MIĘDZY ZARADNOŚCIĄ A BEZRADNOŚCIĄ MŁODZIEŻY Z RODZIN O ZRÓŻNICOWANEJ STRUKTURZE

Streszczenie: Zdaniem wielu familiologów, funkcjonowanie społeczne człowieka w znacznej mierze zależy od przyswojonych wzorców zachowań oraz doświadczeń mających źródło w rodzinie generacyjnej. Mając świadomość odmiennoś...

Download PDF file
  • EP ID EP186796
  • DOI -
  • Views 180
  • Downloads 0

How To Cite

Waldemar Kozłowski, Ewa Matczak (2015). Parents' sense of self-efficacy and children's academic performance. Educational Psychology, 49(7), 82-97. https://www.europub.co.uk/articles/-A-186796