Poradnictwo zawodowe w szkole: założenia a rzeczywistość
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7
Abstract
Wieloznaczność i zmienność współczesnego rynku pracy jest wyzwaniem dla młodych osób, które przygotowują się do startu zawodowego. W podejmowaniu świadomych i trafnych decyzji dotyczących projektowania kariery zawodowej kluczową rolę pełni świadomość własnych preferencji zawodowych, znajomość rynku pracy, zawodów oraz możliwości nabywania kwalifikacji zawodowych. Artykuł jest doniesieniem z badań nad znaczeniem szkoły w kształtowaniu gotowości uczniów do planowania kariery edukacyjno-zawodowej. Uzyskane rezultaty badań na poziomie istotnym statystycznie potwierdziły występowanie zróżnicowania w zakresie poziomu informacji edukacyjno-zawodowej pomiędzy uczniami liceum zdecydowanymi a niezdecydowanymi w wyborze zawodu lub dalszej ścieżki kształcenia.
Authors and Affiliations
Mariola Wolan-Nowakowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186821
- DOI -
- Views 151
- Downloads 0
Przekonanie o zmienności cech a reakcje na niepowodzenie
Eksperyment został zaprojektowany w celu sprawdzenia reakcji i strategii osób podzielających różne przekonania na temat stałości lub zmienności cech, w obliczu niepowodzenia w zadaniu. Badaniem objęto grupę 151 osób – uc...
“DIFFERENT WORLD? OR THEIR OWN UNKNOWN WORLD?” DEVELOPMENTAL POTENTIAL, OVEREXCITABILITY AND TALENTS
The article aims to review fundamental issues and studies connected with talents according to Kazimierz Dąbrowski's concept. According to this theory, talents are understood as giftedness – a phenomenon connected with de...
Solidarity with students with specific learning disabilities
The article focuses on the issues of specific learning disabilities. Its aim is to express solidarity with students grappling with this problem. The article discusses the term special educational needs, which is not alwa...
DYLEMATY PSYCHOLOGA PRACUJĄCEGO Z RODZICAMI DZIECI Z OBJAWAMI ADHD. PROBLEM KONTROLI I WSPIERANIA AUTONOMII W WYCHOWANIU DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY Z SAMOKONTROLĄ ZACHOWANIA
W artykule zostały omówione trudności rodziców dzieci z objawami ADHD w sprawowaniu kontroli nad zachowaniem ich dzieci. Na podstawie danych z literatury i doświadczeń klinicznych autorki wyróżnione zostały dwie formy od...
IDENTIFICATION AND INDIVIDUATION PROCESSES IN FAMILY NARRATIVES. ANALYSIS OF ACTIVITY PATTERNS
Abstract: The paper attempts to describe the processes of identification and individuation in family members and family development based on the development of family activity patterns in narratives. The objective is to...