ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ КУЛЬТУРОЛОГА
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2017, Vol 2017, Issue 13
Abstract
Стаття присвячена аналізу дослідження професійної культури і проблем її становлення в культурологів. Висвітлюються питання формування професійної культури на пострадянському просторі та в незалежній Україні. Наголошено, що професійну культуру можна визначити як різновид загальної культури суспільства (субкультуру) й особистісне утворення, що відображає ступінь оволодіння людиною спеціальними теоретичними знаннями й практичними вміннями виконання певного виду діяльності, що здійснюється ним на основі сформованої системи цінностей і морально-етичних орієнтирів. Механізм формування професійної культури полягає в тому, що спільнота фахівців певної галузі в процесі виконання однаковихпрофесійних функцій і подібних завдань формує схожі погляди й установки як на свою роботу, так і на спосіб життя в цілому. Проблеми формування професійної культури культуролога можна пояснити коротким періодом підготовки фахівців, а також наявністю різних галузей, у яких можуть працювати випускники: не тільки теоретики-науковці та викладачі, а й практичні (прикладні) культурологи (арт-менеджери, куратори та організатори виставок тощо). Але в професійному середовищі культурологів поступово напрацьовується своя професійна культура, в структурі якої представлені мотиваційно-ціннісний та операційно-діяльнісний компоненти. Мотиваційно-ціннісний компонент передбачає ставлення до власноїпрофесійної діяльності як особистої і соціально значущої цінності. Операційно-діяльнісний компонент засвідчує наявність професійних знань як основи вдосконалення професійної праці, професійних умінь і навичок, уявлень про професії, готовності і здатності до здійснення професійної рефлексії, професійної творчості тощо. Професійна культура майбутніх культурологів формується з періоду навчання у вищому закладі освіти на основі загальнокультурних і спеціальних компетенцій.
Authors and Affiliations
Inna Hurova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633725
- DOI 10.32835/2223-5752.2017.13.145-150.
- Views 110
- Downloads 0
РОЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ ІТ-ОСВІТИ НА СВІТОВОМУ РИНКУ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТОВАРІВ І ПОСЛУГ
Представлено результати аналізу загальних тенденцій розвитку вітчизняної ІТ-індустрії та особливостей підготовки ІТ-спеціалістів у закладах вищої освіти. Дослідження здійснювалося на основі вивчення нормативно-правових а...
AN INNOVATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR FORMING PROFESSIONAL COMPETENCY IN FUTURE SKILLED WORKERS
The article analyzes the essence of such a concept as “an innovative educational environment” and defines its content for vocational education institutions. It illustrates the work experience of teaching staff in educati...
KEY COMPETENCES DEVELOPMENT OF FUTURE SPECIALISTS BY THE TEACHING TECHNOLOGIES OF NON-FORMAL AND INFORMAL LEARNING
У статті представлено аналіз практичного досвіду використання педагогічних технологій неформального на інформального навчання для розвитку ключових компетенцій (уміння вчитися, міжособистісна, міжкультурна, соціальна і г...
PREPARATION THE FUTURE DESIGNERS FOR PROFESSIONAL CAREER DEVELOPMENT: PEDAGOGIC EXPERIMENT RESULTS AND RESEARCH PROSPECTS
The problem of an individual’s career development is getting crucial for modern pedagogy and is considered as wisely chosen way for reaching the top of his/her professional mastering, self-realisation and successful soci...
Modern Problems of Professional Competence Development of Methodologists of Vocational Schools in the Period between Courses of Advanced Training
The article focuses on the necessity of theoretical substantiation, development and experimental verification of the technology of development of professional competence of methodologists of vocational and technical educ...