Rola marketingu społecznego w obszarze wsparcia osób niepełnosprawnych
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2018, Vol 0, Issue 29
Abstract
Żyjemy w czasach dynamicznej ewolucji europejskiego społeczeństwa, które w bardzo szybkim tempie się starzeje. Podeszły wiek oraz nasilające się choroby cywilizacyjne (tj. zawał, nadciśnienie tętnicze, nowotwory, cukrzyca, otyłość czy udar mózgu) istotnie wpływają na wzrost liczby osób schorowanych i niepełnosprawnych, których obecność coraz częściej dostrzegamy. Stereotypowe spostrzeganie niepełnosprawności jest głęboko zakorzenione w społecznej świadomości. Osoby niepełnosprawne są często postrzegane jako słabe, cierpiące i zależne od otoczenia, w którym żyją lub jako osoby dzielne i bohaterskie. Oba obrazy nie są prawdziwe, ale krzywdzące. Stereotypowy obraz osoby niepełnosprawnej utrwala zjawisko wykluczenia i dyskryminacji tych osób we wszystkich sferach życia. W niniejszej publikacji przybliżono wizerunek osób niepełnosprawnych w społeczeństwie oraz sposób jego kreowania przez marketing społeczny. Marketing społeczny jest jednym z narzędzi mediów masowych. Jest to sposób zarządzania produktami abstrakcyjnymi, czyli ideami, który wykorzystuje techniki marketingowe. Celem marketingu społecznego jest wpływanie na zmianę zachowań jednostki lub społeczeństwa dla uzyskania korzyści przez grupę docelową oraz całe społeczeństwo. Zmianę nastawienia i behawioralne zachowania jednostki można uzyskać poprzez odpowiednio dobraną i opracowaną kampanię społeczną. Kampania społeczna jest pewnego rodzaju przekazem adresowanym do licznych odbiorców, który posiada identyczną estetykę i stylistykę oraz kanał, jak reklama komercyjna. W artykule opisano kilka wyróżniających się i społecznie wrażliwych kampanii społecznych poruszających problematykę niepełnosprawności, których zadaniem było korzystnie wpłynąć na zachowanie społeczne wobec osób niepełnosprawnych. Celem opracowania jest określenie roli marketingu społecznego w obszarze wparcia osób niepełnosprawnych poprzez budowanie pozytywnego obrazu osoby niepełnosprawnej w społeczeństwie.
Authors and Affiliations
Ewa Mynarska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP443876
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Audiodescription and glottodidactics in the education of students with disabilities
Usually discussion on the education of people with disabilities in Poland is focused on their abilities to cooperate with students and school. However, it is equally important to say that the methods used in education sh...
Wartości młodzieży niewidomej w aspekcie społecznym i lingwistycznym
Artykuł podejmuje temat wzajemnych zależności pomiędzy całkowitym zaburzeniem widzenia a hierarchią wartości niewidomej młodzieży. Rozważania ujęte w tekście dotyczą perspektywy społecznej i lingwistycznej. Celem artykuł...
Dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście Pedagogiki Specjalnej Gestalt i koncepcji rytów przejścia Arnolda von Gennepa
Artykuł traktuje o wykorzystaniu Pedagogiki Specjalnej Gestalt oraz teorii rytów przejścia Arnolda von Gennepa w ukazaniu drogi ku dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną. Artykuł jest próbą syntetycznego spo...
Sprawozdanie z II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Metodycznej Niepełnosprawność Intelektualna. Zdrowie – Edukacja – Terapia. Seksualność osób z niepełnosprawnością
Artykuł stanowi sprawozdanie z przebiegu II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo- -Metodycznej Niepełnosprawność Intelektualna. Zdrowie – Edukacja – Terapia. Seksualność osób z niepełnosprawnością, która odbyła się 8 grudn...
Osoby niepełnosprawne czy z niepełnosprawnością?
Jak mówić: „osoby niepełnosprawne” czy „osoby z niepełnosprawnością”? Oto kilka uwag na ten temat. Uwag, które oparte są na głębokim przekonaniu, że należy mówić, a szczególnie pisać: „osoby z niepełnosprawnością”.